7月27、28日，学院中层领导干部能力提升专题培训班（第一期）邀请首都医科大学药学院院长王玉记教授、党委书记赵明教授分别就该校在学科建设和专业建设方面的思考探索与实践经验进行深度交流。

27日上午，王玉记教授就“医学院校的学科建设”为题，引导学员进行充分、深入、建设性地探讨，对新时代高等医学院校学科建设的相关经验和措施做了分享。他结合首都医科大学药学院自建院开始，经历专业建设、学位点创建、科研平台搭建等学科建设过程，介绍了学科建设的艰辛与历程，重点展示了在学科建设上的医药结合创新性研究成果和转化项目，提供了宝贵的经验借鉴。

学员积极发言，与专家就科研与临床融合过程中的各项制度创新和先进做法进行探讨交流。学员代表、医学与生命科学学院副院长俞旭君发言谈到两点体会：第一是扎根临床问题的科学研究。首都医科大学在与各附属医院合作的过程中，打通了基础科研与临床之间的制度壁垒，充分调动了临床科研人员的科研探索积极性，让科研活动真正实现了从临床到基础再回归到临床的路径，把药学院的基础科研扎实做在临床前沿上。这种做法对学科建设发展的目标定位值得借鉴。第二是明确自身的学科建设内涵和目标。在王教授介绍的药学院学科发展过程和经验做法的启发下，认识到医学与生命科学学院的学科发展，也应该是扎根于临床，同时关注基础医学，从生命发生发育、遗传，到整个生命周期的健康研究，既要研究临床问题，更要结合多学科交叉和融合的新理念。在新医科创建的背景下，将临床医学学科建设的目标定位在生命健康研究，更好地发挥高校科研对解决临床实际问题的基础性推动作用。

28日上午，赵明教授带来题为«国家级药学一流专业建设思考与实践——首都医科大学药学教育实践为例»的讲座。她以首都医科大学药学院历史变迁、专业设置为切入点，从专业培养目标建设、专业课程体系建设、专业教师队伍建设、专业设施仪器建设、专业管理制度建设、专业建设成果示范六个方面向学员生动展示了首都医科大学药学专业建设的全过程、全流程，给大家提供了大量值得借鉴的经验和方法，体现了首医大药学院“大胆创新做一流学问，小心求证育顶尖人才”的培养理念。

教务处副处长陈林代表学员作学习心得分享，表示本次授课收获满满，不虚此行，一是对中国人民大学的精心教学安排的感谢，二是对赵教授用心教学设计和精彩讲授的感谢，三是对学以致用提升实践能力的感悟。他认为，要理顺人才培养过程中“理论”与“实践”的内在逻辑，正确协调“专业”与“课程”、“教材”与“教学”的关系，要从格局重构、基建夯实、动能激活、生态优化、数字教学“五位一体”构建中医药本科教育高质量发展新蓝图和新愿景，奋力开拓出中国式现代化教育背景下中医药拔尖创新人才的培养之路。既注重培养适应现代化建设的实用新型人才，也注重选拔和培养有强烈研究兴趣、甘于寂寞的基础理论研究人才，健全学校创新人才培养体制机制，全面推进人才培养模式改革，培养更多政治坚定、业务精湛的人才，为加快高等教育强国建设提供强大的人才支撑。

（文/俞旭君 陈林  图/李韵涵   编辑/王其奇）