康静雯：轻松学习，认真做人

       康静雯，毕业于四川大学，现为外语学院教师。

康静雯对于自己可以说是比较严格的，对于该做的事情，总是一丝不苟地认真完成。她坦言，自己平时比较宅，就喜欢看书和旅游。看书可以是自我提升，旅游可以增广见闻，娱乐身心。

对于学生，她希望可以为他们制造轻松的学习氛围。“我希望我的学生可以快乐地学习英语，既可以收获愉悦，又可以收获知识”康静雯说。这并不是说她对同学们的要求简单，相反，康静雯希望学生可以明确自己的学习态度。在开学之初，她总会向同学们提出这样的期待：“首先，明确自己想要成为什么样的人；再来，问自己想要过怎么样的生活，因为很多大三大四的学生还很懵懂的，我希望他们少做一些无用功。最后，我希望他们可以成为身心非常健全的、具有独立思考能力的、对人生具有独特见解并且乐观积极的人。”

    在教学过程中，她最看重的是师生之间相互尊重。为了让学生对自己的课程和要求有一个明确的了解，她在每个学期的第一堂课她都会对学生讲明自己的要求：上课认真听讲，手机换成静音，与同学团结合作，独立自主地学习，按时完成作业。此外，她还会为大家推荐一些课外的阅读、电影、网站等，希望大家可以增广见闻，提高能力。

“教学并不是一蹴而就，我始终认为学生就该在适当的年龄学习适当的东西”康静雯说。在低年级的教学中，她会刻意放慢讲话的速度，希望可以让大部分的人都听懂，并开展形式多样的以英语为媒介的活动，如课前小组表演及辩论赛等等。在课间，她会主动关心同学们的生活，希望可以和同学们建立良好的关系，也会以一个大姐姐的身份为同学们提一些建议，如可有效率地学习英语，可以通过哪些途径拓展自己的知识，丰富自己的经验。对待某些特别的问题，如谈恋爱是否合适或怎么样过上适合自己的生活等问题，她还会为同学们指点迷津，希望同学们能够在今后的求学和生活道路上走得更顺畅。

在教学过程中，康静雯老师深知沟通的重要作用，经常积极地帮助同学参与学校举办的有关外语方面的活动，例如在演讲比赛中和同学们一起练习，在英语话剧比赛中为同学们指出错误等。“我记得有一个同学，可能因为对我了解不深，对我有些敌意，我就主动找他谈话，解除了我们之间的误会。之后他上课就挺认真了，我才发现他其实是一个挺阳光的孩子。还有就是指导话剧，有一个专业的同学一开始表现得不是很好，参赛人员也不是特别上心，但大家一起排练并取得奖项之后，关系拉进了很多，他们上课的积极性也提高了。”

    康静雯老师认为与同学们的交往是一个相互促进的过程，所谓教学相长就是学生们透过她学习到知识，提高能力，她也能丰富自己的人生经历，逐步完善自己的性格，与同学们的相处可以为她收集很多研究素材，有利于促进她思考如何改进自己的教学方法。尽管获得了“十佳教学新秀”的称号，但是她认为自己还比较年轻，经验欠缺，很多时候的想法也很稚嫩。在以后的日子里，她还将多多总结，认真学习。“创新也是我比较欠缺的部分，还需要多努力。”她目前在美国进修，她表示一定会多学习国外的好的教学理念和方法，然后将他们运用到教学实践中。康静雯老师很感谢在教学过程中同事的关怀和帮助，她说：“我可以去听其他老师讲课，我自己参加比赛，也带着学生们参加比赛，这些经历都是很宝贵的经验。”

                                          校报记者   陈永姣