5月19日，国学基础教研室三位教师在书香咖啡厅举行了主题为“如何提升课堂教学质量”的教学研讨活动。

张涛老师指出，每位老师会在教学的过程中形成自己的教学风格，自己的教学方法。这些方法可能会存在问题，需要不断完善。但因为是教师自己生发的，灌注着教师的热情和独特的创造，因此就有持久而强大的生命力。如果迎合各种标准化要求，这种教学的生机就会遭受致命的戕害。

陈瑞新老师指出，迎合标准就会作伪，就会投机取巧，急功近利。表面看起来很好，但内里已经丧失了真精神。为了形式做得好看，各种计算之后，都是“精致的利己主义”。这是教育的大忌，更是人文教育、德行教育的死敌。这种思维和心态，不可能培养出大写的人。

刘春语老师指出，文科的教育，首先成就的是人的德行。教师的德行才是真正滋养学生的源泉。

文/陈瑞新

审核/蒋桂华